Om dagplejen

En god og tryg opstart for jeres barn i dagplejen er vigtig, og dagplejeren vil møde jeres barn med nærvær og omsorg. Det er vigtigt at I lærer hinanden godt at kende og samarbejdet imellem familie og dagplejer er betydningsfuld for den gode opstart.

I dagplejen har vi god tid til det enkelte barn i små grupper og i et hjemligt miljø.  Vi sørger for at skabe plads til den gode relation mellem barn og dagplejer og børnene imellem.

I dagplejen forsøger vi at være ude hver dag. Vi bruger naturen til at være nysgerrige og undersøgende i. Vi har et godt samarbejde med nærmiljøet, hvor vi har mulighed for at besøge bondegårde, legepladser og skoven. Mange af vores dagplejere har ladcykler de kører børnene i, hvor børnene bliver inspireret og taler om det, de kommer forbi på deres vej.

I dagplejen arbejder vi efter Den styrkede pædagogiske Læreplan, de 6 læreplanstemaer er indarbejdet i dagligdagen. Mindst en gang årligt udarbejdes der Samspilsprofil på den enkelte barn, forældrene inddrages ved 2 års alderen og igen ved overgangen til børnehave.

To gange årligt vurderes et barns trivsel med TOPI (tidlig opsporing og indsats), forældrene inddrages kun, hvis barnets trivsel ikke er optimal.

Dagplejerne får løbende tilbudt kurser og uddannelse, bl.a. er ICDP og Marte Meo aktuelle pt., dagplejerne får også et grundkursus i arbejdet som dagplejer. Førstehjælp er obligatorisk, både grunduddannelse og opfølgningskurser. Har nyansatte dagplejere ikke Førstehjælp starter de op med grundkurset.

Dagplejerne bliver vejledt af dagplejepædagoger, der sikre kvaliteten i pædagogiske arbejde. Dagplejepædagogerne kommer på både anmeldte og uanmeldte besøg hos den enkelte  dagplejer.

Legestuen: De enkelte dagplejere mødes jævnligt med hinanden i små grupper. Det kan f.eks. foregå på legepladser, i legestuelokalet, i skoven eller i gymnastiksalen. Jeres barn får derved kendskab til de andre dagplejere og deres børn, når jeres barn på sigt skal i gæstepleje.

Heldagslegestue: I heldagslegestuen afleverer og henter I jeres barn i legestuen. Her får jeres barn mulighed for at lege med de andre børn i legestuegruppen og være en del af det større fælleskab i gruppen. I middagsstunden, når børnene sover, bruger dagplejerne tiden på sparring, planlægning eller evaluering af f.eks. pædagogiske forløb.